新理念、新时尚,开拓教育眼界:宛南实验幼儿园见习基地培训报道
作者: 宛南实验幼儿园见习基地 朱海玲
发布时间: 2019年4月30日

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4月26日下午,全体见习教师参加了宛南实验幼儿园骨干教师研训会议,参会期间,让每一位见习教师学到了比较前沿的教育理念,感受到了骨干教师们在专业上的自觉。
以终为始,遇见更好的自己
俗话说:思想是行动的先导。新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。针对本学期开展的各个项目式学习的计划和方案,骨干教师们进行了进一步探讨。如何更好的支持幼儿,开展项目式活动。教师尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给予他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。有教师提到在开展活动时,幼儿会对活动、实验提出自己的想法,其中的一些专业术语让职初老师们意识到作为一名教师除了在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要。
领跑生活,垃圾分类新时尚
为进一步加强生活垃圾管理,积极参与生态文明建设,见习教师们和上海宛南实验的骨干教师们来到了枫林邻里汇。展览生动描述了垃圾与人们生活的关系。上海的生活垃圾,每16天就可堆出一座“金茂大厦”!大家还发现了几组真实客观的数据:一个玻璃瓶节省的能量可使灯泡发亮4小时;1吨废玻璃可生产2000个1斤装的酒瓶;1吨废纸可节省300公斤木材,少砍12-17棵树,相信这些案例展示会更有说服力。
通过这次活动,无论是宛南的老师们还是见习教师了解到到一个小小举动,就可以化解垃圾围城,促进资源循环,减少处置终端,改善人们的居住环境,让大家身体更健康。垃圾分类从我做起!
教师对新知的渴求将激起孩子对事物的好奇,引发其探究的欲望;教师的学习能力将影响着孩子们的学习方式、学习品质、学习习惯。做一名新时代不断探索的教师,做一名勇攀高峰的老师。


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